Heads Up 7 Up Oynamanın 3 Yolu

İçindekiler:

Heads Up 7 Up Oynamanın 3 Yolu
Heads Up 7 Up Oynamanın 3 Yolu
Anonim

Heads up, yedi yukarı her yaştan çocuğun oynayabileceği harika bir oyundur. Oyun, çocuklara eğlenirken ve eğlenirken tümdengelim ve iletişim becerilerini geliştirme şansı verir. Bir öğretmenseniz, öğrencilerinizin dersleri gözden geçirmelerine yardımcı olmak veya sadece birkaç dakika sessiz kalmalarını sağlamak için teke tek, yediye kadar kullanabilirsiniz.

adımlar

Yöntem 1/3: Heads Up, Yedi Yukarı Oynama

Heads Up 7 Yukarı Adım 1 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 1 Oyna

Adım 1. Yedi öğrenci seçin

Öğrencilerin sınıfın önünde durmasını sağlayın. Bu öğrenciler seçici olacak. Öğrencilerin geri kalanı, elleri masalarına uzanmış ve başparmakları yukarıda olacak şekilde başlarını yere eğdirin. Öğrencilerin sıralarında gözlerini kapatmalarını ve gözetlemeye izin verilmediğini söylemelerini sağlayın.

  • Dersi bölmeye meyilli veya odaklanmakta güçlük çeken öğrencileriniz varsa, önce onları seçmek isteyebilirsiniz. Kendilerini "yardımcılarınız" gibi hissederlerse, oyuna katılma olasılıkları daha yüksektir.
  • Ayrıca, masadaki öğrencilerin başparmaklarını kaldırmadan masaya uzanmış kapalı yumruklarını koymalarını sağlayabilirsiniz. Önemli olan, ellerinin toplayıcılar tarafından kolayca erişilebilir olmasıdır.
Heads Up 7 Yukarı Adım 2 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 2 Oyna

Adım 2. Seçicilerin birer öğrenci seçmesini sağlayın

Seçiciler sınıfın etrafında dolaşmalı ve her biri başı aşağıda bir öğrencinin başparmağına dokunmalıdır. Bir öğrencinin baş parmağına dokunulduğunda, o öğrenci diğer toplayıcılara kendisinin zaten seçildiğini işaret ederek başparmağını indirir.

  • Çocuklar bir turda sadece bir kez seçilebilir. Başlamak için öğrencilerin başparmakları aşağıdaysa, alındıklarında başparmaklarını kaldıracaklar.
  • Odada dolaşırken toplayıcıların sessiz olduğundan emin olun. Seçtikleri öğrencinin seslerini tanımasını istemiyorlar.
Heads Up 7 Yukarı Adım 3 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 3 Oyna

Adım 3. Seçicilerinizden "Dikkat, yedi yukarı

Toplayıcılar hep bir ağızdan oyunun adını söyleyince diğer öğrenciler gözlerini açıp başlarını kaldıracaklar. Seçilen öğrencilerin sırayla onları kimin seçtiğini tahmin etmesine izin verin.

  • Onları kimin seçtiğine karar vermeye çalışmak, öğrencinin akıl yürütme becerileri için iyidir. Hangisinin “suçlu” göründüğünü görmek için tüm toplayıcıları analiz edebilirler.
  • Öğrenciler ilk başta arkadaşları tarafından seçildiklerini düşünebilir, ancak bir başkasının onları seçtiğine şaşırabilirler.
Heads Up 7 Yukarı Adım 4 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 4 Oyna

Adım 4. Seçicilerinizi değiştirin

Bir öğrenci onları kimin doğru seçtiğini tahmin ederse, o öğrenci bir sonraki turda seçici olacaktır. Öğrenci yanlış tahmin ederse, onları seçen çocuk bir sonraki turda seçici olarak kalacaktır. Tüm öğrenciler tahminlerini yapana kadar toplayıcıların seçtikleri kişiyi vermediğinden emin olun.

Yöntem 2/3: Bir Çocuğun “O” Olmasını Seçme

Heads Up 7 Yukarı Adım 5 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 5 Oyna

Adım 1. Tüm çocuklara başlarını eğmelerini ve gözlerini kapatmalarını söyleyin

Çocukların yumruklarını masalarına kolayca ulaşabilecekleri bir şekilde uzattığından emin olun. Öğretmen olarak sınıfta dolaşın ve bir çocuğun eline dokunun. O çocuk “o” olacak.

  • Siz onları seçtikten sonra “o” olan çocuğun konuşmadığından emin olun. Kimliklerini sınıfın geri kalanına vermelerini istemezsiniz.
  • “Sadece sessiz olan ve tüm kurallara uyan bir öğrenci seçeceğim” gibi şeyler söyleyerek çocukları davranmaya teşvik edebilirsiniz.
Heads Up 7 Yukarı Adım 6 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 6 Oyna

Adım 2. Altı öğrenci daha seçin

“O” olan öğrenci odanın içinde dolaşacak ve diğer altı öğrencinin eline dokunacaktır. Bir öğrenci seçildiğinde, o öğrenci oturduğu yerden kalkar ve sınıfın önüne doğru yürür. Herkes seçtikten sonra sınıfın önündeki öğrenciler “Dikkat yedi yukarı!” diyecekler. ve sıralarındaki tüm öğrenciler başlarını kaldırıp gözlerini açacaklar.

Heads Up 7 Yukarı Adım 7 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 7 Oyna

Adım 3. Çocukların “o”nun kim olduğunu tahmin etmesine izin verin Öğrencilere sıralarında sınıfın önündeki yedi öğrenciyi inceleme şansı verin

Hangi öğrencinin “o” olduğunu bildiklerini düşünürlerse ellerini kaldırmalarını söyleyin. Her seferinde bir öğrenci seçin ve size tahminlerini söylemelerine izin verin. Birisi doğru cevabı bulana kadar öğrencileri seçmeye devam edin.

  • Öğrenciler eleme süreciyle "o" olmaktan dışlandıkça gerilim artacaktır. Aşırı heyecanlanırlarsa öğrencilerinizi sakinleştirmeye hazır olun.
  • Doğru tahmin eden çocuğa ödül vererek oyunu çocuklar için daha eğlenceli hale getirebilirsiniz. Kazanan, çeşitli şekerlerle dolu bir çantadan veya kurşun kalem ve silgi gibi küçük eşyalardan birini seçsin.
Heads Up 7 Yukarı Adım 8 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 8 Oyna

Adım 4. Bir sonraki tura başlayın

Dikkat, yedi yukarı çok popüler bir oyundur ve öğrencileriniz muhtemelen birkaç kez oynamak isteyecektir. Herkesin katılma şansına sahip olması için birkaç tur oynamaya çalışın. Zaten “o” olmayı seçtiğiniz çocukları takip edin. Mümkün olduğu kadar çok çocuğa “o” olma şansı vermeye çalışın.

  • Oyunu iyi davranış için bir ödül olarak da kullanabilirsiniz.
  • "Bugün herkes iyiyse, dersin son otuz dakikasını yediye kadar teke tek oynayacağız" gibi şeyler söyleyin.

Yöntem 3/3: Oyunu Eğitici Hale Getirme

Heads Up 7 Yukarı Adım 9 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 9 Oyna

Adım 1. Bir kelimeyi heceleyin

Normal bir teke tek oyun oynayın, yedi yukarı. Ancak, çocukların onları kimin seçtiğini belirlemesini sağlamak yerine, çocukların bir kelime hecelemesini sağlayın. Çocuk kelimeyi doğru hecelerse, bir sonraki tur için seçici olur. Kelimeyi yanlış hecelerlerse, seçici aynı kalır.

  • Öğrencilerinizin eğitim düzeyine uygun kelimeleri kullandığınızdan emin olun.
  • Diğer öğrencilerin doğru yazıldığını duyabilmeleri için öğrencilerden biri doğru anlayana kadar aynı kelimeyi kullandığınızdan emin olun.
  • Öğrencilerinize gözden geçirme şansı vermek için kelimeyi öğrenciler yazdıktan sonra tahtaya veya projektöre yazabilirsiniz.
  • Ayrıca tüm öğrencilerin kelimeyi kullandıktan sonra birlikte hecelemelerini sağlayabilirsiniz.
Heads Up 7 Yukarı Adım 10 Oyna
Heads Up 7 Yukarı Adım 10 Oyna

Adım 2. Dilbilgisi üzerinde çalışın

Eğer bir İngilizce öğretmeniyseniz, çocukların doğru dilbilgisini kullanmalarını sağlayarak oyunu sınıfınız için daha alakalı hale getirebilirsiniz. Örneğin: Bir ismi ağzınızdan kaçırarak söylemek yerine, çocuklara “Anne miydi?” diye sormalarını sağlayın. O zaman Anne, "Evet, bendim" diye cevap verebilir.

  • Hatta öğrencilerinizin yazılı dilbilgisi üzerinde çalışmaları için tahminlerini tahtaya yazmasını sağlayabilirsiniz.
  • Tahminlerini yazmak, öğrencilerinizin nasıl tam cümleler yazacaklarını, ne zaman soru işareti kullanacaklarını ve sözcükleri nasıl büyük harf kullanacaklarını öğrenmelerine yardımcı olabilir.
Heads Up Oyna 7 Yukarı Adım 11
Heads Up Oyna 7 Yukarı Adım 11

Adım 3. Bir matematik problemini çözün

Seçilen öğrencilerin şu anda öğrenmekte oldukları matematik dersiyle ilgili bir soruyu yanıtlamalarını sağlayın. Öğrencileriniz çarpım tablosunu öğreniyorsa, “Beş çarpı dokuz nedir?” gibi bir soru sorabilirsiniz. Öğrenci yanlış cevap verirse aynı soruyu bir sonraki öğrenciye sorun. Öğrenci cevabı doğru alırsa, bir sonraki tur için bir seçici olacaktır. Her iki durumda da, cevabı sınıftaki herkese açık bir şekilde gözden geçirdiğinizden emin olun.

  • Uygun zorluk seviyesindeki soruları kullanın. Çocuklarınızın bir sürü kolay soruyla sıkılmasını istemiyorsunuz, ama aynı zamanda çok zor sorularla cesaretlerinin kırılmasını da istemiyorsunuz.
  • Kullanıldıktan sonra her soruya karşılık gelen kuralı tekrarlayın. Örneğin: “Dokuz kere beş nedir?” sorusu için. cevap kırk beş olacaktır. "Unutmayın, bir sayı beşle çarpıldığında, cevap beş veya sıfırla biter."
Heads Up Oyna 7 Yukarı Adım 12
Heads Up Oyna 7 Yukarı Adım 12

Adım 4. Bir bilim sorusu sorun

Çocuğunuzun bilim bilgisini test edin. Örneğin, öğrencileriniz elementlerin periyodik tablosunu öğreniyorlarsa, “Periyodik tablodaki 'Fe' harfleri ne anlama geliyor?” gibi bir şey sorun. Öğrenci “Demir” cevabını verirse, bir sonraki tur için seçici olmasına izin verin.

Sorularınızı kağıda yazıp bir şapkaya koyarsanız oyun daha akıcı olabilir. Öğrencilerinizin, seçildiğinde cevaplamak için şapkadan bir soru seçmesine izin verin

İpuçları

  • Doğru cevap veren öğrencilerin bir hediye çantasından bir ödül almalarına izin vermek, onları oyuna dikkat etmeye motive edebilir.
  • En az on dört kişilik bir grubunuz yoksa oyunu daha az seçiciyle oynayabilirsiniz.

Uyarılar

  • Dolandırıcılara dikkat edin. Öğrencilerin kopya çeken diğer çocuklara kızmaları muhtemeldir. Hile yapan birini yakalarsanız, bir sonraki turdan diskalifiye edileceğine dair bir kuralınız olsun.
  • Herkesi dahil etmeye çalışın. Bir süredir seçilmeyen birini görürseniz, onu bir sonraki tura çıkarmaya çalışın. Dışarıda kalan kişiyi seçmek için seçicilerden birine fısıldayın veya bir sonraki tur için “o” olarak seçin.

Önerilen: