Soru oyunları, büyük bir grup insan arasında sorular sorarak diyaloğu kolaylaştırmak amacıyla oynanır. Meraklı doğası nedeniyle, ilkokul ve ortaokul çağındaki çocukların sosyalleşmeleri ve ilişkiler kurmaları için mükemmel bir yoldur, ancak aynı zamanda her yaştan insan için erişilebilirdir. Katılımcıların sınıfta ve/veya sosyal ortamlarda birbirlerini daha iyi tanıma çabası içinde soru sormaya teşvik edildiği ve eğitici olurken eğlenceli olduğu harika bir buz kırıcı olarak kullanılabilir. Hayatta, aslında öğrenme açısından cevaplardan çok daha önemli olan sorulardır.
adımlar
Yöntem 1/3: Yirmi Soruyu Oynamak
Adım 1. "Kâhin" olarak hareket edecek bir kişi seçin
Bire bir ya da bir grup olarak, kahin daha sonra oyunun kelimesinin ya da konusunun ne olacağına karar verir. Başınızın üstünden gelen bir kelime kadar belirsiz veya bir kişi, yer veya şey kadar spesifik olabilir.
- Oyunu merkeze alacak kelimeler veya konular bulmaya yardımcı olması için bir sözlük kullanın.
- İlham kaynağı olarak yakın çevreyi kullanın. Odada ince bir şey olup olmadığına bakın, böylece sonraki tahminler oyuncular için daha zorlayıcı olur.
Adım 2. Kahinin ne gördüğünü anlamak için sırayla sorular sorun
Kahin bu sorulara ya "evet" ya da "hayır" ile yanıt verecektir, başka bir şey değil ve analistlerin sormalarına izin verilen toplam yirmi soru var.
- Soruların tümü, konunun ne olabileceğini araştırmak için ipuçları yaratan tümdengelimli bir nitelikte olacaktır.
- Toplamda sadece yirmi soru sorulabilir.
Adım 3. Cevap bilinene kadar sorular sorun
Bir oyuncu, başkalarının sorularına dayanarak cevabı bildiğini hissederse, sıra kendisine geldiğinde, şu soruyu sormak için kendi sırasını kullanır: "Bu bir [tahmin] mi?" Soru, belirli nesnenin ne olabileceğine veya olamayacağına dair tahminlerini içerecektir.
- Bu bir şey mi?
- Sabit mi?
- Kendi kendine hareket ediyor mu?
- mavi mi
- yuvarlak mı
- Bu bir top mu?
- Oyuncu doğru tahminde bulunduysa, oyun artık kahin olarak oyuna liderlik etme sırası onda olacak şekilde devam eder.
- Oyuncu yanlış tahmin ederse, tahmin ek bir soru olarak sayılır ve kalan yirmi soru sorulana kadar oyun devam eder.
Yöntem 2/3: Soru-Cevap Oynatma
Adım 1. Dört kişilik küçük gruplara ayrılın
Bunlar sizin ekipleriniz olacak. Gruptaki herkese bir parça kağıt ve bir kalem/kalem verin. Her kişinin üzerine sorularını yazmak için bir yazı gereçleri ve tek tip kağıt parçalarına sahip olduğundan emin olun.
Bu dörtlü grupların genellikle birbirleriyle etkileşime girmeyen kişiler olduğundan emin olun. İster sınıfta ister çocuklar için oyun zamanı ortamında olsun, benzer bir yaklaşım izleyin. Birbirini daha kişisel olarak tanımak, çocuğun benlik duygusunun gelişimi için önemlidir; bu, çocuklar için hem sosyal hem de öğrenme ortamlarında harika bir özelliktir
Adım 2. Kağıt parçalarından birine bir soru yazın
Soru yazan gruptaki herkes, retorik, doğrudan "evet" veya "hayır" sorularından kaçınmalıdır. Bunun yerine grubun birbirini tanımasını sağlayacak sorular sorun.
-
Bu sorular aşağıdakileri içerir, ancak bunlarla sınırlı değildir:
- Nerelisin?
- En sevdiğin Hobiler nelerdir?
- En sevdiğin film nedir?
- En sevdiğin yiyecek ne?
Adım 3. Kağıdı katlayın ve sorunuzu yanınızdaki kişiye verin
Kişi soruyu partnerine tekrar edecek ve cevabını verecektir. Daha sonra soruyu "komşularına" soracaklar ve cevabı da bekleyecekler. İnsanlar arasında diyalog yaratmayı daha da vurgulamak için takip eden diyalogu teşvik edin. Bu 1. Tur.
Adım 4. Grup içindeki yeni bir ortakla önceki adımı tekrarlayın
Gruptaki her iki çift de birbirlerine ilgili sorularını sorduktan sonra, yeni bir ortakla yeni bir soru sormak ve cevaplamak için çiftin ortak değiştirmesini sağlayın. Yine, takip diyalogunu teşvik edin. Bu 2. Tur.
Adım 5. Oyunu sıfırlayın
Katılımcılardan adımları tekrar etmelerini ve bir kağıda yeni bir soru yazmalarını, katlamalarını ve ardından kağıdı komşularına vermelerini sağlayın. Sosyal egzersizi bir kez daha kolaylaştırın.
Yöntem 3/3: Soruları Oynatma
Adım 1. Birlikte oynamak için bir ortak alın
Oyunun amacı, herhangi bir açıklama yapmadan, tereddüt etmeden, tekrarlayan veya retorik sorular sormadan mümkün olduğunca çok soru sormaktır. Bunun yerine iki oyuncu, ileri geri sorular sorarak bir konuşma oluşturur ve sürdürür.
Adım 2. İlk servisi ilk oyuncuya yaptırarak oyuna başlayın
Oyuncu 1, “Bugün dışarıdaki havayı seviyor musun?” Sorusunu sorabilir. İkinci oyuncu, bir tenis oyunu gibi, farklı bir soruyla karşılık vererek, "Bugün dışarıdaki havadan nefret ediyor musun?" sorusuna karşılık verir.
Adım 3. Her zaman oyunun kurallarına uyun
“Bugün dışarıdaki havayı sever misiniz?” sorusuna aşağıdaki soru cevapları geçersizdir:
- Tekrarlama: “Bugün dışarıdaki havayı seviyor musunuz?”
- Açıklama: “Bugün dışarıdaki havayı seviyorum.”
- Tereddüt veya Önemli Duraklama: “…. Ummmm….”
- Retorik: “Havayı seviyorsun değil mi?”
Adım 4. Bir oyuncu faul yapana kadar oyuna devam edin
İkiden fazla oyuncu ile oynamak mümkündür. Aslında, bu oyunla, oyuna daha fazla dinamik kattığı için daha neşeli.
Mümkün olduğu kadar çok soru sormaya devam edin ve ne kadar hızlı düşünebildiğinizle kendinizi şaşırtın
İpuçları
- Kapsayıcı olduğundan emin olun
- Eğlenceli ama zorlu kaynak materyal bulun
- Uygunsuz sorular sormayın
- Rahatsız edici sorular yazmayın veya sormayın
