Piyano güzel bir enstrümandır, ancak öğretmek çalmak kadar korkutucu görünebilir. Neyse ki, piyano derslerine başlamak karmaşık şarkılar veya ritimler çalmakla ilgili değildir. Bunun yerine, bu dersler öğrencilerinize güzel müzik parçaları çalmaya başlayabilmeleri için güven aşılamaya odaklanır. Öğrencilerinize piyano tuşlarını ve basit notaları tanıtmadan önce uygun piyano duruşu konusunda rehberlik ettiğinizden emin olun. Farkına bile varmadan, müzik eğitiminde eğlenceli ve ödüllendirici bir yolculuğa çıkacaksınız!
adımlar
Yöntem 1/3: Öğrencileri Doğru Duruşta Rehberlik Etme
Adım 1. Öğrenciye sırtında hafif bir eğri olacak şekilde dik oturmasını söyleyin
Öğrencilerinize piyanoda nasıl düzgün oturacaklarını öğreterek derslerinize başlayın. Onlara eğilmelerini değil, oturmalarını hatırlatın. Tamamen düz oturmak yerine, öğrencilerinizin alt sırtlarını büktüğünden ve ağırlıklarını kalçalarının ortasında tuttuğundan emin olun.
Piyanoda doğru duruşun önemini vurgulamaya devam edin. Dik oturmak, piyanistlerin güzel müzikler yaratmasını kolaylaştırır
Adım 2. Öğrenciyi pedalların önünde ortalayın
Öğrencilerinize piyanonun yapısı hakkında bilgi verin ve alıştırma tezgahına her oturduklarında 3 piyano pedalının önünde ortalanmış olduklarından emin olun. Her pedalın amacını açıklayın: sağ pedal (veya amortisör) notaların akıcı ve birbirine yapışmış gibi görünmesini sağlar; sol pedal notaları daha yumuşak yapar; ve orta pedal genellikle notalardaki herhangi bir sönümleme etkisini ortadan kaldırır.
Öğrencilere, çoğu piyano müziğinde kullanılan ana pedalın doğru amortisör olduğunu hatırlatın. Her bir pedalı denemelerine ve her birinin amacını ilk elden bulmalarına izin vermekten çekinmeyin. Ayrıca, aynı anda sadece 1 piyano pedalı çalabileceklerini bildiklerinden emin olun
Adım 3. Öğrencilerin üst kollarının açılı olması gerektiğini açıklayın
Kollarınızı yukarı kaldırarak doğru kol pozisyonunu gösterin. Üst kollarınızı hafifçe açarken ön kollarınızı düz ve birbirine paralel tutun. Öğrencilerin kollarını çok fazla kaldırmadıklarından emin olun, çünkü bu piyanoyu etkili bir şekilde çalmayı çok daha zorlaştırır.
Öğrencilerinizin kollarını piyanonun üzerinde konumlandırarak alıştırma yapmasını sağlayın. Duruşlarından emin olana kadar onları gerektiği gibi düzeltin
Adım 4. Öğrenciye ellerini ve parmaklarını yuvarlak tutmasını söyleyin
Piyano tuşlarına dokunurken kollarınızı ve parmaklarınızı yuvarlak tutarak piyano için uygun el görgü kurallarını kendiniz gösterin. Öğrencilerinizin, kendilerinden emin olana kadar piyanodaki el ve parmak pozisyonlarınızı taklit etmelerini sağlayın.
El duruşunu görselleştirmeyi kolaylaştırmak için öğrencilere avuçlarının altında bir tenis topu hayal etmelerini söyleyin. Öğrencilerinizin ellerini kıvrık tutmalarını ve bir tenis topu tutuyormuş gibi yapmalarını sağlayın
Yöntem 2/3: Temellere Giriş
Adım 1. Öğrencilerinizle birlikte müzik alfabesini gözden geçirin
Öğrencilere tüm piyano notalarının tüm tuşlarda tekrar eden 7 farklı harfle etiketlendiğini açıklayın. Her sayıyı A'dan G'ye kadar olan harflerle değiştirmek dışında, 1'den 7'ye kadar sayıyormuş gibi yapmalarını sağlayın. Piyanodaki bir grup tuşu gösterin ve öğrencilere hangi tuşun hangisi olduğunu söyleyin. Öğrencilerin 7 notayı da çalmalarını ve alfabede yükselirken isimlerini yüksek sesle söylemelerini sağlayın.
Öğrencilerin her notayı söylemesini sağlayın, böylece her notanın tam perdesi hakkında daha iyi bir fikre sahip olabilirler. Gerekirse, buna yardımcı olması için bir tuner kullanın
Adım 2. Piyano tuşlarını bantla numaralandırın
Farklı maskeleme bandı parçalarını bir numara ile etiketlemek için kalıcı bir işaretleyici kullanın. Her piyano tuşunun kenarına bant parçalarını yerleştirirken, her sayının müzik alfabesinin belirli bir harfine karşılık gelmesini sağlayın. Örneğin, 1, C4, 2'ye eşit olabilir, 2, D4, 3'e eşit olabilir, vb. Bu, öğrencilerinizin daha sonra çalmaları gereken notaları hayal etmelerini kolaylaştırır. Başlarken, yalnızca "5"e kadar olan tuşları etiketleyin.
- Her piyano tuşundan çıkardığınızda bandın herhangi bir kalıntı bırakmadığından emin olun.
- Öğrencilere aynı anda daha fazla not öğretmek istiyorsanız, notları harfle etiketlemeyi düşünün (örneğin, A, B, C, vb.).
Adım 3. Öğrencilere nota parçalarını nasıl okuyacaklarını öğretin
Basit bir nota kağıdı alın ve piyanonun müzik rafına koyun. Onlara tiz ve bas nota anahtarlarını gösterin ve tiz nota anahtarının yüksek notaları, bas nota anahtarının düşük notaları nasıl içerdiğini açıklayın. Notaların bulunduğu asayı oluşturan 5 paralel çizgiyi işaretleyin.
- Öğrencilerinizin hangi notların hangi personel satırlarında olduğunu hatırlamalarına yardımcı olmak için kısaltmalar kullanın. Örneğin, tiz değnek satır notaları “Her İyi Çocuk İyi Yapar” ibaresi ile, tiz değnek boşlukları ise YÜZ kısaltması ile hatırlanabilir. Ek olarak, temel kadro çizgi notaları “Good Boys Do Fine Always” ile ve bas boşluk notaları “All Cows Eat Grass” ile hatırlanabilir.
- Öğrencilerinize henüz tüm çizgileri ve sembolleri anlamadıklarını hatırlatın.
- Üzerinde birkaç not bulunan bir nota kağıdı yazdırın. Müziği okumak için öğrencilerin nota anahtarı ve asa çizgileriyle ilgili yeni bilgilerini kullanmalarını sağlayın.
Adım 4. Öğrencinin ilk notalarını çalmasına yardımcı olun
Öğrenciyi uygun piyano duruşuna yönlendirin ve 5 nota çalmasını söyleyin. Öğrencilerin sadece başparmak ve işaret parmaklarıyla değil, 5 parmağıyla da oynamaya alışmalarına yardımcı olun. Sol serçe parmağı “1” (C4), sol yüzük parmağı “2” (D4), orta parmak “3” (E4), yüzük parmağı “4” olacak şekilde ellerini hizalayın. (F4) ve pembemsi “5” (G4) üzerindedir.
- Ellerinizi kapatın ve sağ elinizle de pratik yapın - sadece sağ el ile başparmağın “1” üzerinde, işaret parmağının “2” üzerinde, orta parmak “3” üzerinde olacağını, yüzüğün parmak “4” üzerinde olacak ve serçe parmağı “5” üzerinde olacak.
- C'den G'ye farklı oktavların piyanoda 1'den 5'e kadar numaralandırılacağını açıklayın.
Adım 5. Numaralı tuşları kullanarak öğrenciler için ısınma egzersizleri oluşturun
Bu, her öğrencinin farklı parmaklarla piyano çalma hissine daha aşina olmasına yardımcı olur. Örneğin, sırasıyla serçe parmakları, işaret parmakları, yüzük parmakları, başparmakları ve orta parmaklarıyla oynamalarını içeren 14253 dizisini çalmalarını söyleyin.
Öğrencilere, kendilerine daha fazla güveniyorlarsa daha hızlı oynamalarını söyleyin. Öğrenciler müzikle kendilerini rahat hissediyorlarsa, ısınma egzersizlerini daha hızlı yapın. Öğrencilerinize yavaşlamak isterlerse sorun olmadığını hatırlatın. Nasıl hızlandırılacağını öğrenmek, öğrenme sürecinin bir parçasıdır
Adım 6. Bir C majör akoru oluşturmak için öğrencinizin aynı anda 3 nota çalmasını sağlayın
Bir akor oluşturmalarına yardımcı olmak için sayı etiketlerini kullanarak derse devam edin. Devam etmeden önce, akorun birlikte çalınan bir dizi nota olduğunu açıklayın. Örnek olarak, öğrencilerinizin aynı anda “1”, “3” ve “5” oynamasını sağlayın.
Adım 7. Öğrencilerinize teraziyi iki elinizle nasıl oynayacaklarını öğretin
Öğrencinin ellerini piyanoda kavisli bir konumda, her el bir oktav (veya tam müzik alfabesi) ayrı olacak şekilde konumlandırmasını sağlayın. Öğrencilerinize, ölçeğin 8 notasının tümüne ulaşabilmeleri için geçiş parmaklarını hareket etmelerini hatırlatın.
- Örneğin, sol el tüm parmaklarla gamın ilk 5 notasını çalar, orta parmak başparmağın üzerine uzanır, böylece o, işaret parmağı ve başparmak gamın son 3 notasını çalabilir.
- Sağ el için başparmak geçiş parmağıdır. Başparmağını orta parmaklarının altına sokmadan önce öğrencilerin ilk 3 notayı ilk 3 parmaklarıyla çalmasını sağlayın. Başparmak ve diğer 4 parmak daha sonra ölçeğin son 5 notunu tamamlayacaktır.
- C majör ölçeği ile başlayın, çünkü bu herhangi bir keskin nişancı veya daire içermemektedir.
Adım 8. Öğrencilerinizle birlikte ana notları, personel satırlarını ve nota anahtarlarını gözden geçirin
Öğrencileri, çalmaları için farklı tuşlara işaret ederek hangi notaların hangileri olduğunu test edin. Etiketler hala oradaysa sorun değil - alıştırmanın ana noktası, her nota için harf adlarına daha aşina olmalarına yardımcı olmaktır.
Öğrencinin her notadan emin olması biraz zaman alabilir. Uygulamaya devam ederken teşvik edici ve destekleyici olun
Yöntem 3/3: Temel Notaları Çalma
Adım 1. Öğrencinizin çalması için kolay notalar indirin
Çevrimiçi olun ve öğrencilerinizin çalması için bazı kolay notalar yazdırın. Mümkünse, notaları etiketlenmiş müzik kopyalarını bulmaya çalışın. Başlangıç seviyesindeki birçok nota parçasını burada bulabilirsiniz:
Asa çizgileri ve nota anahtarı sembolleri yerine tek tek notalara odaklanmak istiyorsanız, bunları içermeyen bazı müzikler indirin
Adım 2. Öğrencilere piyano çalmalarına izin vererek her şarkıda rehberlik edin
Öğrencilerin basit bir alıştırma yaparak, notaları yavaş ve net bir şekilde çalmalarına izin verin. Duruşlarını iki kez kontrol etmek ve gözlerini parmaklarından uzak tutmalarını hatırlatmak için bu zamanı kullanın.
- Öğrencilerinizin gerektiği gibi ara vermelerine izin verin.
- Hemen bir şarkıyla başlamak istemiyorsanız, gam ve akor alıştırmaları içeren notalar indirin. Bu, bakmak için iyi bir yerdir:
Adım 3. Öğrencinin zorlandığı görülen kısımları daha ayrıntılı olarak gözden geçirin
Bir öğrenci belirli notlarda sorun yaşadığında dersi duraklatın. Farklı bir alıştırmaya devam etmeden önce, öğrencinin çalmakta olduğu müziği tam olarak anladığından emin olmak önemlidir. Nazik ve cesaret verici olun ve gerektiğinde öğrencinin geri adım atmasına izin verin.
Adım 4. Her piyano dersi için bir alıştırma programı atayın
Öğrenciye evdeyken neye odaklanacağını bildirin. İlk birkaç ders için, öğrencilerinizin piyanoya alışabilmeleri için duruşlarını pratikleştirmeye ve basit şarkılar çalmaya devam edin. Haftada 3-4 gün 30 dakika piyano çalmaları için belirli bir alıştırma programı hazırlamaları için onları teşvik edin.
